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(河南经济日报记者赵大伟周美娇张治中)自开学以来,西峡县西平二中把义务教育辍学控制和学校维护作为学校当前扶贫工作的重中之重。所有的老师都采取行动,拜访厌倦学习的学生。他们表达了自己的感受,理解了原因。他们尽最大努力劝说他们回来,并实施控制辍学和继续学习的工作。

完善制度,科学管理。为了确保义务教育阶段的所有学龄儿童都能享受九年义务教育

摸排参观,准确把握。学校组织班主任带领包班主任到农村和家庭,对贫困家庭、疑似辍学者和有厌学迹象的学生进行大规模走访。对学校服务区的学龄儿童辍学情况进行全面调查;将贫困家庭学生的数据与救助中心的档案卡进行比较,准确掌握所有档案卡学生、适龄残疾儿童、农村留守儿童的基本情况。

动态监控,劝说回来。依托“全国中小学生状况信息管理系统”,做好学生就学的动态监控,详细记录和核实学生的转出、转入、转出、退出和退出的变化情况。做好学生辍学的动态监控。老师应该掌握学生的出勤情况,每天都要留下行踪。学校应每周检查学生的出勤情况、厌学情况和辍学迹象,及时给予反馈,并组织教师到村里和家里劝说辍学学生返校。

在西平一中俞建玲校长的正确领导下,学校后期将组织教师加强教育、指导和关怀,充分保障学生返校后的学习、生命和安全,对即将辍学的学生采取有针对性的措施,防止新的辍学,做好辍学控制和留在学校的工作,实施教育精准扶贫工作。

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